Диригентсько-хорове мистецтво (академічне) КНУКіМ

Спеціальність 025 «Музичне мистецтво»

Кваліфікація: бакалавр музичного мистецтва, керівник хору, артист хору, соліст – вокаліст, викладач фахових дисциплін

Мета програми

підготувати висококваліфікованих, фахово-компетентних, інноваційно зорієнтованих, конкурентоздатних фахівців диригентсько-хорового мистецтва (академічного) відповідно до вимог державного стандарту вищої освіти України в галузі музичного мистецтва із широким доступом до працевлаштування у виконавській, музично-педагогічній, організаційно-управлінській, просвітницькій сферах культурного життя; сформувати і розвинути у студентів інтелектуальні, творчі та соціально-особистісні якості, що формують поліфункціональність диригентсько-хорового фаху для подальшої багатовекторної діяльності у галузі культури і музичного мистецтва.

Диригентсько-хорове мистецтво (академічне)

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Мистецький і музично-просвітницький

вивчення і формування духовних потреб різних соціальних груп та вікових категорій суспільства в музично-просвітницькій діяльності;
розробка і реалізація просвітницьких проектів з метою популяризації музичного мистецтва, культури і освіти у широких колах суспільства із залученням сучасних ЗМІ та соціальних мережах;
участь у суспільних дискусіях з питань розвитку музичного мистецтва і освіти;

Музично-педагогічний

формування у здобувачів освіти здатності до викладацької діяльності у художньо-естетичній, музичній, мистецькій сфері;
організація і планування навчально-виховного процесу з використанням новітніх технологій музично-освітнього навчання, спрямованих на кінцевий результат з проекцією на сучасну професійну проблематику і конкурентноздатність в умовах сьогодення;
засвоєння принципів взаємодії з громадськими, освітніми та дослідницькими організаціями, дитячими, художньо-творчими колективами і батьками для вирішення завдань у професійній діяльності;
використання можливостей освітнього середовища для забезпечення якості освіти, в тому числі із застосуванням інформаційних технологій;
здійснення професійної самоосвіти і особистісного зростання, проектування подальшого освітнього маршруту і професійної кар'єри;

Музично-виконавський

участь у художньо-мистецькому житті суспільства;
створення художньо-освітнього середовища через концертно-виконавську діяльність, формування репертуарної політики вокально-хорових колективів академічного спрямування;
здійснення фахових консультацій в підготовці творчих проектів у галузі музичного мистецтва і культури;

Організаційно-управлінський

здійснення функцій керівника структурних підрозділів у державних і муніципальних органах управління культури, творчих спілках і товариствах;
розробка та реалізація творчих проектів (концертів, фестивалів, конкурсів, майстер-класів, ювілейних заходів тощо);
керівництво вокально-хоровим колективом;
робота з авторами (композиторами, аранжувальниками), взаємодія з фахівцями споріднених професій (режисерами, звукорежисерами, хореографами, сценографами тощо).