Спеціальність 025 «Музичне мистецтво»

Кваліфікація: бакалавр музичного мистецтва, артист – соліст – вокаліст естрадного співу, керівник вокального ансамблю, викладач фахових дисциплін

Мета програми

підготувати висококваліфікованих, фахово-компетентних, інноваційно зорієнтованих, конкурентоздатних фахівців естрадно-вокального мистецтва відповідно до вимог державного стандарту вищої освіти України в галузі музичного мистецтва із широким доступом до працевлаштування у виконавській, музично-педагогічній, організаційно-управлінській, просвітницькій сферах культурного життя; сформувати і розвинути у студентів інтелектуальні, творчі та соціально-особистісні якості, що формують поліфункціональність естрадно-вокального фаху для подальшої багатовекторної діяльності у галузі культури і музичного мистецтва.

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Мистецький і музично-просвітницький

  • вивчення і формування духовних потреб різних соціальних груп та вікових категорій суспільства в музично-просвітницькій діяльності;
  • розробка і реалізація просвітницьких проектів з метою популяризації музичного мистецтва загалом і естрадно-вокального – зокрема, культури і освіти у широких колах суспільства із залученням сучасних ЗМІ та соціальних мережах;
  • участь у суспільних дискусіях з питань розвитку музичного мистецтва і освіти.

Музично-педагогічний

  • формування у здобувачів освіти здатності до викладацької діяльності у художньо-естетичній, музичній, мистецькій сфері;
  • організація і планування навчально-виховного процесу з використанням новітніх технологій музично-освітнього навчання, спрямованих на кінцевий результат з проекцією на сучасну професійну проблематику і конкурентноздатність в умовах сьогодення;
  • засвоєння принципів взаємодії з громадськими, освітніми та дослідницькими організаціями, дитячими, художньо-творчими колективами і батьками для вирішення завдань у професійній діяльності;
  • використання можливостей освітнього середовища для забезпечення якості освіти, в тому числі із застосуванням інформаційних технологій;
  • здійснення професійної самоосвіти і особистісного зростання, проектування подальшого освітнього маршруту і професійної кар'єри.

Музично-виконавський

  • участь у художньо-мистецькому житті суспільства;
  • створення художньо-освітнього середовища через концертно-виконавську діяльність (сольну, ансамблеву);
  • здійснення фахових консультацій в підготовці творчих проектів у галузі музичного мистецтва і культури.

Організаційно-управлінський

  • здійснення функцій керівника структурних підрозділів у державних і муніципальних органах управління культури, творчих спілках і товариствах;
  • розробка та реалізація творчих проектів (концертів, фестивалів, конкурсів, майстер-класів, ювілейних заходів тощо);
  • керівництво естрадно-вокальним колективом / ансамблем;
  • робота з авторами (композиторами, аранжувальниками), взаємодія з фахівцями споріднених професій (режисерами, звукорежисерами, хореографами, сценографами тощо).

НАШІ ВИПУСКНИКИ МОЖУТЬ ЗАЙМАТИ ПОСАДИ

Викладач професійного навчально-виховного закладу

Керівник вокального ансамблю

Артист ансамблю (пісні й танцю, вокально-інструментального, вокального, естрадно-інструментального, хорового та ін.)

Артист-вокаліст (соліст, музичної комедії, естради та ін.)

Артист-соліст (хору / ансамблю)

Керівник музичний

КОНКУРСНІ ПРЕДМЕТИ

Спеціальність - 025 «Музичне мистецтво»

Мотиваційний лист

Творчий конкурс

Запрошуємо на навчання у кращому мистецькому вищому навчальному закладі України!

*Згідно консолідованого рейтингу закладів вищої освіти України: "Топ-200 Україна", "Scopus" та "Бал ЗНО на контракт".

нагорода

НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СКЛАД

(для перегляду повної інформації натисніть курсором на прізвище або пальцем на фото)